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第五章 小學記趣
| 作者﹕馬天行 |
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咳﹐咳﹗各位好﹐我又來繼續那自傳了。相信大家都知道﹐我的幼年其實並不如一些人說的那樣﹐“一生下來就接受嚴格的軍事訓練”﹐沒有那麼恐怖﹐也不象另一些人說的﹐“出生於貴族府第﹐是ＸＸＸ將軍的第ＸＸ代傳人”。我只是一個普通的貧困家庭裏生長的小孩罷了。 唯一有點不同的﹐是我快六歲時曾進過少年管教所﹐可能你們聽了都會很吃驚吧。 現在該說說少年時代了。 昨天說到我和張前從管教所回到家裏的事﹐接下來﹐就是父親開始準備讓我上小學。 又三個月後﹐父親帶著我去ＸＸ大學附小。他在去之前反復和我說﹐千萬不要告訴他們我進過管教所。我當然同意了。 第一次進入那小學﹐我感覺那真是個好地方﹐到處都種上了綠草和大樹。許多和我一樣的小孩子在跑來跑去。學校的課室樓看上去很美觀﹐很乾淨。 一個年輕的老師接見了我們﹐他問了我幾個問題後﹐就說我太遲鈍﹐不宜在那裏學習。 父親好話說盡﹐都沒有讓這老師改變主意﹐到最後﹐他突然說﹕“五百﹐怎麼樣﹖” 這老師說﹕“這怎麼行﹐起碼都要三千。” 父親說﹕“好﹗成交。” 於是我就進了那學校讀書。 … 從那以後﹐每天早上五點多﹐奶奶就會醒來﹐燒水煮早餐﹐為我們準備好一天的飯菜。然後她會叫醒我和父親。 那所謂的飯菜﹐不過是最粗的糙米加上酸菜或者白菜乾﹐肉並不多﹐我只有每頓都吃三大碗飯﹐才勉強將肚子撐飽。 在七點鐘﹐父親和我就帶著飯盒同時離開﹐在一個分叉路口說再見﹐天天不變。 上學的第一天﹐頭一次和許多同年紀的小孩子坐在一塊﹐感覺很新鮮﹐我好奇地望望這個﹐望望那個﹐見他們都坐得筆直﹐眼睛往前看﹐也就學他們那樣做了。 頭一天的幾堂課﹐聽得我猛抓頭皮﹐根本不明白那幾個老師在說什麼東西。 尤其是一堂語文課﹐老師問﹕“學過拼音的請舉手。” 全班同學都舉了﹐唯獨我沒有。拼音是什麼﹖做什麼用的﹖我不知道。 於是那老師就用十分鐘的時間﹐飛快地教完所有韻母和聲母﹐接著就開始教生字。 課後﹐那老師找到我﹐劈頭就問﹕“你沒有參加過任何學前班嗎﹖” 什麼是“學前班”﹖我只好搖頭。 “唉……”那老師嘆口氣﹐“又是個靠走後門進來的﹐這學校的教學進度﹐都給那些腐敗的傢伙給拖住了。” 我呆呆地站著。 那老師問我﹕“看你的情形﹐一定要找個課外老師來輔導﹐否則會落後別人的﹐你明白嗎﹖” 我搖頭。 她嘆口氣﹐捉起筆和紙﹐寫了幾行字給我﹐要我拿給父親看。 … 當晚﹐父親和奶奶就因為這張紙有了一場爭執。 父親說一定要找個課外老師﹐奶奶說家裏沒錢﹐這樣入不敷出﹐很快連飯都開不了啦。 父親說只要想辦法﹐就一定可以省下筆錢來請老師﹐奶奶說難道我們都不吃東西嗎﹖ 他們吵到半路﹐我說﹕“不用請老師啊﹐小敏會拼音﹐我找她學就好了。” “小敏是誰﹖”他們同時問。 我說不出來﹐因為我也不知道她究竟是誰﹐住在哪裏﹐電話幾號。內心突然非常慚愧﹐自從出了那少年管教所後﹐我一直都沒有再去那家大學﹐怕又被抓起來。 算起來﹐我有半年沒見她了。不知她現在怎麼樣呢﹖ … 第二天中午放學的時候﹐我一路跑到那家大學的牆邊﹐三兩下就爬了上去﹐比以前快多了。 還沒到大學的飯廳﹐就有人衝過來抱住我﹐幾乎把我給撞倒在地上。 我一看﹐原來就是小敏。 她嘟長了嘴說﹕“凌呆子你死去哪裏了﹖連個信兒都不留﹐害人家天天來這裏等你﹐等到脖子都長了。” 我心裏奇怪地說﹕“難道你不知道我的事嗎﹖” “什麼事啊﹖這幾個月你去哪裏了﹖” “萱姐姐難道沒告訴你﹐我去了少年管教所﹖”我這句話剛出口﹐路旁的幾個大學生就用很驚訝的眼光看著我。 小敏叉著腰說﹕“沒有哇﹗她什麼都沒說就走了。我又不小心丟了她的電話號碼﹐弄得我什麼都不知道﹗少年管教所﹖那地方好玩嗎﹖弄得你去了這麼久﹐都不回來理睬我﹗哼﹐你太壞了﹐有好地方自己一個人就去玩﹐也不管人家……”說完﹐她的眼淚巴巴地流下來。 我當時真不知道該怎麼說才好﹐“呃﹐呃……”地說了半天﹐什麼安慰的話都說不出來。 小敏一分鐘後又笑起來﹐說﹕“你這呆子﹐你以為我真的在乎你走掉嗎﹖騙你的﹗嘻嘻嘻嘻﹗” 怎麼變得這麼快﹖我實在是手足無措了。 小敏拖著我走進飯廳﹐找個位置坐下﹐就問起我這些天去那裏乾什麼了。 我就將事情一五一十地告訴她﹐聽得她目瞪口呆。 她氣憤地說﹕“那個王曦哥哥﹐不﹐那個臭王八﹐原來是這麼壞的。 哼﹗怪不得連他送的貓咪都這麼壞﹐老鼠不去抓﹐整天就會弄壞東西。 ” 我又問她能不能教我拼音。她聽到後有點失望﹐不過又很快地昂起了頭說﹕“要我教你﹖可以﹐不過先要補償這幾個月的損失。” 我聽完後傻了眼﹐她有什麼損失﹐要我賠什麼﹖ 她更加得意﹐說﹕“以後你要天天中午準時來到這裏﹐不許偷懶﹗” 然後她又從口袋裏掏出一張卡﹐塞在我手裏﹕“進來時用這張卡﹐刷一下那機器就好了。不用爬牆。” 我低頭一看﹐那張卡上居然有我的照片﹐旁邊寫著“通行證”。天啊﹐她是怎麼弄到這張卡的﹖ 我訥訥地說﹕“這……這……” 小敏問﹕“怎麼﹖我幫你準備這東西﹐還要給你補習﹐還不滿意﹖” 我只好回答﹕“是﹐是﹐很滿意了。” “說謝謝敏姐姐呀﹗” “謝謝……呃……敏姐姐﹖” 她又笑起來﹐聲音很好聽﹕“格格格﹐我比你大兩歲耶。當然要叫我姐姐啦﹗不﹐應該叫我小敏老師。嘻嘻嘻﹗” 我真給她弄得沒辦法。 當天中午﹐我和她一邊吃飯﹐一邊談很多事。當然﹐大部分時候都是她在說話。她連後院的樹上多了個馬蜂窩的瑣事都講給我聽。 後來她問﹕“咦﹖你的學校下午什麼時候開課﹖” 我說﹕“兩點半。” 她喊道﹕“糟糕﹗還只剩十五分鐘了耶﹗” 於是我拿起沒洗的飯盒就跑﹐一路發力狂跑了二十多分鐘﹐才回到那小學。 下午第一節﹐是體育課。體育老師見我來晚了﹐就說﹕“下次如果再這樣﹐就罰你脫下鞋跑三個圈。” “對不起﹐對不起﹗”我胡亂找了個位置站好。 那堂體育課﹐先是灌輸一大堆規矩﹐然後測試同學們的能力。 我拿起一個壘球﹐將它扔得遠遠的﹐出了操場。 我消化不良﹐肚子在痛﹐但跑步還是比同排的幾個同學都要快。 我輕易地跳過了一米的高度﹐這比起那大學的圍牆﹐又算得了什麼﹖ 最後我舉起了一個加了三對鐵餅的槓鈴﹐引得同學們都“哇﹐哇”地叫。 體育老師好象在看外星人一樣看著我﹐連連說﹕“太好了﹐太好了﹗” 下課後他找我﹐要我參加田徑隊﹐我一聽“或許可以免學費”﹐就立刻答應了。 小學的第一天﹐就這樣過去了。 以後的事情﹐重複的地方比較多﹐也就不一一詳細說啦。 大概就是﹐每天五點半起床﹐六點上學﹐六點半時開始田徑隊的鍛煉﹐別人在七點半鐘做早操時﹐我已經累得渾身大汗了。接著趕忙洗澡換衣服﹐八點時正式上課﹐中午十二點放學﹐我背著重重的書包跑到那所大學裏﹐和小敏姐姐見面﹐我們說的大多是作業﹐功課等東西﹐很沉悶的﹐兩點鐘時我又跑回那大學附小去﹐繼續下午的課﹐然後四點半的時候﹐又開始在田徑隊裏鍛煉﹐六點鐘時隊員們一起洗澡回家。 我收拾完體育用具﹐也會自己一個去洗澡﹐然後關閉體育館的大門﹐把鑰匙放回老師的抽屜裏。七點半時我回到家﹐吃完飯後就復習功課﹐做作業。十點多時去睡覺。 怎麼樣﹖天天都這樣﹐夠無聊的吧﹖ 慢慢地﹐同學們都認識了。我總會記錯他們的名字﹐惹出不少笑話。 他們見了我﹐都會稱讚一聲“四肢發達”﹐然後笑吟吟地走開。我知道他們下一句是什麼﹐覺得很有趣﹐也跟著他們在笑。 兩個月後﹐張前也來到我的小學插班。他母親借了一筆錢﹐讓他上這比較好的學校。我們兩人雖然不是同班﹐但經常在一塊。 他很奇怪為什麼中午我都不見人影﹐知道情況後﹐也和我一起跑去那大學見小敏。 看門的認識他﹐不讓他進去﹐他拿著我的通行證說了一堆話﹐氣得那傢伙眼要噴火出來﹐不過還是讓我們兩個進去了。 小敏初初見到張前時還很有敵意﹐不過後來就和他嘻嘻哈哈地談上話。 他們兩人都是聰明的孩子﹐自然很容易溝通了。 於是﹐我們三個人就這樣﹐天天中午都聚到那張桌子旁﹐小敏教我們作業﹐我們告訴她一些趣事。張前的話比小敏還要多﹐而且都很好笑﹐我們都過得很開心。 不過有時我看見他們兩個人談得很起勁﹐就不出聲﹐看著他們兩個嘰嘰喳喳地說話﹐我有種失落的感覺。 開始時小敏還說﹕“怎麼了﹖凌呆子﹐你啞巴啦﹖”後來也漸漸習慣了。我的沉默變成一種很正常的現象。 也就在這時候﹐我開始對角落裏坐著的一個大哥哥產生了興趣。 呃……你們可不要亂想﹐所謂的“興趣”﹐真的是興趣﹐而不是那種東西……越描越黑了……唉﹐現在的同性戀風氣太強﹐動不動就有人想那些東西﹐真是……算了﹐反正繼續說下去﹐你們就會明白的。 這個大哥哥特別的地方﹐是他每天都準時坐在同一張桌子旁﹐面對著牆壁﹐一個人吃著同樣的飯。他吃得很慢﹐常常抬起頭來想一些東西﹐有時候會突然跳起來﹐大聲說﹕“對啊﹗” 飯廳裏沒人理他﹐我覺得他挺可憐的。有一次張前和小敏又在說些我不知道的事﹐就坐到他的桌子旁邊﹐好奇地望著他。 他似乎不知道我就在旁邊﹐眼睛盯著上方﹐一點一點地吃飯﹐好象一個機器人。 我當然知道他心裏在想些什麼﹐可是我不理解那些是什麼意思﹐只感覺到一大堆的符號和字母在他腦海跳躍﹐而他就一直想著那些符號和字母﹐連飯菜是什麼味道都不知道。 漸漸地﹐那些符號和字母都不見了。只剩下廣闊無邊的宇宙空間﹐一個個行星在眼前拂過﹐星雲在腳底遊蕩﹐超新星在上空爆發…… 就這樣﹐我定住看著他﹐足足有一個小時﹐而他也發呆了一個小時﹐兩個人就象兩尊雕像放在一起。 小敏後來走過來﹐笑著說﹕“你們兩個真有趣﹗是在玩遊戲嗎﹖”於是她也學我們﹐身體定在空中﹐眼皮都不眨。 張前則走上來﹐又弄鬼臉又講笑話﹐搞得小敏忍不住笑起來﹐小力地捶了他幾下﹐張前哈哈地跑開﹐小敏則一路追著他打。 我還是沉浸在他思想的幻景裏﹐直到快兩點鐘時﹐小敏給我頭上一個爆慄﹐才把我喚醒﹐馬上收拾東西﹐和張前一同跑回小學去。 張前以前還老是抱怨路太長﹐他的腿都跑不動﹐可現在是越跑越有勁了。我有意加快腳步﹐他也很快跟上來﹐兩人你追我逐地跑進了學校﹐氣喘籲籲。 … 然後又是沉悶的學習。 我的左手還是一直在顫抖﹐給寫字帶來些麻煩﹐但後來就漸漸習慣了﹐右手不受左手影響﹐寫出的字也不會歪歪斜斜的。 我將書裏的一字一句﹐念上幾十遍﹐甚至幾百遍﹐直到弄懂為止。 在走路和做運動時﹐我口中也會念念有詞﹐腦中復習剛學到的東西。 而每天晚上﹐我都會用全部的時間﹐來溫習功課和做作業。 可那些課本實在太深奧了。我的成績﹐也總是在中下游水平。於是我會花更多的時間來學習﹐但總不見效。眼見許多同學平時根本心不在焉﹐但一測驗考試起來就得高分﹐我很不理解﹐只覺得滿課室的都是聰明人﹐只有我是笨蛋。 很久後我才知道﹐原來有不少同學﹐從三四歲就開始用電腦軟件進行系統的學習﹐他們家長還會從網路上請專門的教師傳授高年級的課。 因此在課堂上﹐他們學的其實是舊的知識﹐當然是駕輕就熟了。 聽說還有些家境富裕的家長更厲害﹐他們會把子女的遺傳物質改掉﹐令孩子生下來就聰明無比﹐任何事聽過就記得﹐還會舉一反三。 所以怪不得我那時無論如何努力﹐都趕不上他們了。 我覺得﹐這些是屬於“偷跑”和“篡改”的做弊﹐但卻是完全合法。 … 那個飯廳裏奇怪的大哥哥﹐我坐在他身邊的第三天﹐他才發現我﹐就問﹕“你－是－誰﹖” 我說﹕“我叫凌峰。別人都叫我凌呆子。” “噢－。”他麻木地應了一聲﹐說﹕“我叫肖－世－豪﹐人稱‘小－耗－子’。”然後又不說話了。 我記不住他的名字﹐光是記得他叫“耗子”﹐就問了句﹕“耗子哥哥﹐你在想什麼呢﹖” 他的眼珠瞄了我一下﹐就重新轉到牆壁上了。 我感覺到他在說﹕“這地球沒救了﹐人太多﹐工作太少﹐唯一的出路﹐是向太空發展。可是萬一遇上那些火星人﹐又該怎麼辦﹖唉﹗誰能明白我﹖就這個傻子嗎﹖……” 我們兩個又呆呆地坐著。這已經成為那家大學的一個特色﹐有時候參觀大學的家長們會拿起微型攝像機﹐將我們拍進去。 終於有一次﹐小敏連打幾個爆慄﹐都沒有把我弄醒﹐就把我硬拉起來﹐按回原來的座位上去﹐不過我的眼睛﹐還是一直看著耗子哥哥。 她質問我﹕“凌呆子﹐你乾什麼老是望著他﹖他的臉上有寶貝嗎﹖” 我搖搖頭﹐想說﹕“我覺得他想的東西很精彩有趣﹐很吸引我。”但又記起父親叫我千萬不要讓人知道自己有特殊感應力﹐就說﹕“對不起﹐我不能告訴你。” 不用說﹐她當時就很生氣﹐跳起來走到耗子哥哥的前面﹐指著他大聲說﹕“餵﹗你老是坐在這裏乾嘛﹖” 耗子哥哥看了看她﹐又轉頭到另一邊去﹐不管她。 小敏迅速地走到另一邊﹐當面問他﹕“餵﹗你怎麼象塊木頭一樣呀﹖” 這時張前就上去﹐把小敏拉開﹐說﹕“算了算了﹐不要去理這個瘋子啦﹗” 小敏轉而指著我的鼻子罵﹕“我天天花這麼多時間來陪你﹐你連感謝都沒有一聲。還不和我說話﹐連坐都不肯坐在一塊﹗你好討厭啊﹗” 說完﹐她賞了我一個有生以來最重的一下爆慄﹐就拿起書包跑開了。 我捂著頭﹐呆呆地坐在那裏﹐不知該怎麼道歉才好﹐張前拍了拍我的肩膀﹐說﹕“對不起﹐凌大哥﹐都是我不好。” 我說﹕“這是怎麼回事﹖她怎麼會這樣﹖” “唉……”張前嘆口氣﹐說﹕“我……我也不知道。” 我知道他在撒謊﹐但他不肯告訴我﹐我也不想逼他說。只好收拾東西﹐準備回去小學。 出飯廳門口時﹐我停住了腳步﹐回頭向耗子哥哥望過去。 他也正瞧著我。我和他又面對面看了一會﹐直到張前把我拉開。 … 第二天中午﹐小敏沒有出現在飯廳裏﹐我和張前都傻了眼。 張前不斷地埋怨我﹕“都是你﹐乾嘛要惹小敏姐姐生氣﹖好了﹐現在她不肯來﹐我們兩個的功課都要給拉下了。” 我聳肩﹐又攤開雙手﹐表示無可奈何。 他也沒辦法﹐只好一個人生悶氣。 … 一個月過去了﹐小敏沒有一次出現。張前另外找了個好心的高年級朋友幫他補習﹐不再陪我去那大學。按他的話說﹕“現在我不用天天跑來跑去那麼辛苦﹐舒服多了。” … 又一個月過去了﹐小敏還是不見蹤影。我天天跑去大學的飯廳﹐只能吃完飯後﹐和那耗子哥哥坐在一塊﹐兩人木偶一樣定著。 有時會有一兩個大姐姐好奇地走過來﹐碰碰我的衣服﹐看看我是不是活的﹐見我回頭看她﹐嚇得尖聲大叫。 偶爾耗子哥哥會突然跳起來﹐大叫“糟糕”或者“沒錯”﹐我也會跟著他來嚷﹐使得旁人更不敢接近我們﹐怕心臟病發吧﹗ 呵呵﹐你們是不是覺得我們兩個都是瘋子呢﹖其實你們並不知道﹐耗子哥哥在心底裏有多少奇妙的幻想﹐可能是他的思維比較強烈吧﹗我很容易就感受到他腦海裏的影像﹐見到許多以前根本想不到的東西﹐好象在看電影一樣﹐也因此喜歡和他湊在一塊了。 … 想不到那些很久遠的回憶﹐就象昨天發生過一樣清楚﹐許多細節都還記得。但是我昨天吃過什麼東西﹐就根本沒有印象了﹐真不知道我的記性是好還是差。希望在這自傳完成以前﹐別染上那“老人癡呆症” 就好了。 或許﹐我這麼笨﹐上天不會再讓我更加笨了吧﹗ 好了好了﹐說了這麼多﹐我想今天也足夠交差啦。明兒見﹗
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